模方课程策划书（魔方策划书）
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1、关于魔方的研究性学习活动要全文
一） 课程的目标 （1） 了解关于魔方发明和发展历史，对魔方的基本原理和构造有个比较 清晰的认识；能够顺利的还原二阶魔方、三阶魔方，能够完成一些简单的魔方图 案；认可魔方是一种富于数学道理的游戏，能够阐述其中的一些简单的道理。
通过层层递进的活动设置，非常有趣，使孩子愿意尝试探索；男教师授课机智幽默，思路清晰，整合了思维、找规律等多重挑战，过程设计巧妙，体现了集体教学活动的合作性和价值。
那是一个故事：有一次，一个人去面试，考官给他出了道题，如何在一分钟内玩好一个魔方？他想了想，说：“第一个方法是：买一个新的，新魔方是六面全部拼凑好的；第二个方法是把魔方表面的颜色片一片片拆下，依照颜色分面贴回去。
练习手指灵活性：在解魔方时，需要灵活运用手指，将小正方体旋转到正确的位置。学习魔方公式：在解魔方时，可以学习一些魔方公式，例如F、R、U、B、L、D等，这些公式可以帮助我们更快地解决魔方。
2、三阶魔方贴纸创意设计比赛策划书
设计流程：报名后到工作人员处领取一张专用设计图纸，当场以绘画方式在图纸上指定区域设计图案。设计图案类型：自定（如班徽、logo等）。设计规定时间：8：00至11：00，以现场设定闹钟为准。
为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的娱乐理念，进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。
学校提供比赛用的三阶魔方，所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查，要符合标准。参赛者进行分组比赛，在一组比赛时其他组选手在指定位置观看，以还原时间排定名次。
通过各班生委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学，张贴海报营造声势 11月18日、19日（周三，周四）同学习部配合，开展以“节能、环保”为主题的班会。
创意手工改造大赛活动方案1 活动流程： 亲子创意设计 家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品 老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
3、...要举行一个魔方比赛,请帮我做一个详细的策划书吧!!!
策划承 办单位： 魔方协会 活动时间： xx年3月18日 活动流程：报名参赛 报名流程：现场报名，参赛者在报名表上填写相关信息。针对人群：学院全体学生。报名限额：200人以内，报完即止。
自世界魔方协会（WCA）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。
社团会议策划游戏，道具需要自带。并派代表到时把游戏规则和玩法和大家详细介绍。（提醒：可以是“真心话大冒险”“拔河”等等。
了解需求：特别是自己做主创的活动，一定要事先了解同学的需求，包括是否对此有兴趣、希望以怎样的活动形式开展等，必要时还可以针对性的做调研工作。
活动策划方案 篇1 活动目的： 以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。
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