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  1. 大班音乐活动教案及反思3篇
  2. 幼儿园大班音乐活动教案及反思三篇
  3. 《礼貌歌》大班教案
  4. 幼儿园大班音乐教案

1、大班音乐活动教案及反思3篇

【篇一】幼儿园大班音乐活动教案及反思:小鱼和水草 目标:感受乐曲,初步尝试根据自己的感受创编故事。继续尝试用绘画的方式表现乐曲的乐句。律动时能表现出小海军的威武、勇敢的气势。

大班音乐教案详案及教学反思【一】 活动意图: 音乐是人类生活的反映,人们用音乐抒发情感,用音乐愉悦生活,音乐能带给人们美感。

幼儿园音乐活动教案 篇1 本次讲课活动我组织的是一节中班音乐活动“表情歌”。为了使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活泼和富有儿童情趣,我在课前做了大量的准备工作,顺利完成本次教学活动目标。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律,尝试理解歌词的含义,体验歌曲和谐、温馨的氛围。 通过倾听音乐,感受家庭成员之间和睦相处的美好情感,教育幼儿懂得感恩。

2、幼儿园大班音乐活动教案及反思三篇

【篇一】幼儿园大班音乐活动教案及反思:小鱼和水草 目标:感受乐曲,初步尝试根据自己的感受创编故事。继续尝试用绘画的方式表现乐曲的乐句。律动时能表现出小海军的威武、勇敢的气势。

【篇一】幼儿园大班音乐夏天的雷雨教案及反思 活动目标: 在表演唱的基础上,引导幼儿能运用各种材料表现下雷雨的情景。 继续激发幼儿对夏天的雷雨探索的兴趣。 能根据音乐的速度,变换动作速度。

可以促进幼儿智慧发展;音乐有调节情绪的功能,其情感性特征能给幼儿增添兴奋 情绪的积极动力;音乐有审美功能,能给予幼儿美的享受,美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。

幼儿园大班音乐教案3篇《小老鼠和泡泡糖》含反思1 目标: 理解歌曲内容,并根据音乐性质和内容创编游戏动作; 体验音乐游戏的快乐。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

3、《礼貌歌》大班教案

今天老师特别高兴,一高兴就唱“噜啦啦”的歌。你们想听一听吗?教师以活泼、欢快的情绪范唱《泼水歌》中的`“噜啦啦”部分。

幼儿园小班音乐教案《礼貌歌》1 活动目标:学习礼貌用语:“你好”、“再见”,并在老师的提醒下会正确使用。熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手。根据歌曲内容进行简单的歌表演。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 熟悉旋律,理解歌词,初步学唱《礼貌歌》。 体验歌曲中小朋友之间宽容带来的快乐。 教育幼儿有礼貌。 活动准备: 幼儿用书、钢琴。

教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》,启发幼儿学习故事中的你好,再见等礼貌用语,引起幼儿兴趣。

通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。 教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。 活动准备 多媒体课件 小猪、小猴、小兔等小动物头饰 活动过程 导入。 师:带动跳《礼貌歌》进入教室。

4、幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 感受音乐热烈欢快的情绪,跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法;尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 与同伴合作完成游戏的任务,体验游戏的快乐。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 熟悉歌曲的旋律和歌词,初步唱准切分音和休止符。 在歌曲情境的提示下,学习歌唱游戏的玩法。 在游戏过程中能适当控制自己的情绪,追逃时注意安全。 有感情地学唱歌曲。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图: 《新纲要》指出:在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志,给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 熟悉曲子,掌握曲子优美、饱含深情的基调。 了解和熟悉曲子中的后十六分音符和倚音,能跟着旋律基本找到曲子中的每个音。 活动准备: 笛子、曲谱、图片、音乐录音。

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