礼仪绘本嘘小点声活动目标,嘘小点声绘本故事读后感
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1、嘘轻点儿声教案
小班语言《嘘》教案1 活动目标:通过阅读发现画面中会有声音的物体。了解故事内容,练习模仿象声词。初步了解句式“请不要……”,学习礼貌地表达个人意见。
认识 “安静”标记,知道它代表的含义。通过设计安静标记,增强幼儿遵守社会规范的意识。懂得在看见“安静”标记时,应当遵守安静的原则。活动准备:“安静”标记 活动过程:认识“静”的标记。
轻点儿,可以是动作柔和一点,也可以是声音小一点儿。然而轻点儿的内涵还不止于此。下面是我为大家整理的嘘,轻点儿作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
他们还在灯下苦读呢!为了大哥哥、大姐姐不被打扰。隆隆的机器声停止了转动,滴滴的喇叭声不再响起,叽叽喳喳的鸟儿也不再欢叫了……嘘—轻点,为了梦中的宝宝,为了病中的老人,为了辛勤的工作者……请轻点,再轻点。
2、嘘小点儿声绘本故事告诉我们什么道理
启示:不要为了一时的快乐,去伤害动物,他们也有自己的快乐。一只小鸟 有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐。
告诉我们,每个人都要根据自身的特点去学习,不能盲目地跟随别人,因为每个人的优点和缺点不一样,盲目学别人是学不好的,往往会适得其反,使事情更糟。
这个寓言故事告诉我们:世上许多人都犯这个毛病,别人干事,我们全盘否定。一旦该着我们自己干起,却弄出加倍糟糕的结局。寓言大意是:一队拉着陶瓷罐儿的货车到达山顶,面临着下陡坡。
道理:只要有理想,有追求,并为这目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总会发光的”。不要小看那些貌不惊人的人。
道理:不敢面对和承认自身的错误和缺点,这是不健康的心态和愚蠢的行为。长此以往,最终只会毁了自己。寓言故事 有那么一只猫,总是喜欢自吹自擂,认为自己无所不能。
3、小班语言《嘘》教案
幼儿园小班《嘘》教案含反思 篇1 活动目标: 能够在安静的公共场合不能大声喧闹,尽量小声说话,不打扰影响别人。 学会控制自己的情绪,不随便的大声喧哗。 体验与幼儿交流、合作表演的兴趣。
通过阅读发现画面中会有声音的物体。 感受散文活泼轻快的语言风格。 活动准备: 教学大书:《嘘》。 录好的:风铃声音、电话铃声、时钟声音、自来水的流水声、小猫和小狗的叫声。 活动过程: 激发幼儿阅读绘本的兴趣。
小班教案 篇4 活动目标: 提高幼儿跳、钻、平衡的能力。 帮助幼儿养成大胆、勇敢的品质。 活动准备: 音乐《小飞机多灵巧》、小圈若干、平衡台若干、大圈二只、大滑梯一架、滑板人手一块。
教学过程:谈话导入,引起兴趣 师做嘘状,请幼儿模仿:并探讨“嘘”的意思吗(静下来,不要有声音)师:今天老师就带来了一本好看的书,书名就叫“嘘”。
认识 “安静”标记,知道它代表的含义。通过设计安静标记,增强幼儿遵守社会规范的意识。懂得在看见“安静”标记时,应当遵守安静的原则。活动准备:“安静”标记 活动过程:认识“静”的标记。
4、幼儿园小班《嘘》教案含反思
这个好听,我们一起来念念。(引导幼儿和教师一起讲一讲。)引导幼儿接应教师的讲述,如,念到“风铃风铃你的声音真好听,现在请不要……”暂停,请幼儿接象声词“叮叮叮”,加深对故事内容的了解。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。 引导幼儿了解人们的生活离不开水。 发展幼儿的观察比较能力。 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
学习儿歌《花儿好看我不摘》 教师朗读儿歌,幼儿欣赏。 幼儿跟随教师学念儿歌。
小班健康教案《我的身体》3 活动目标: 初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称及功能。 懂得要爱清洁、讲卫生,爱护自己身体。 培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。 培养幼儿的自信心。
以下是我为大家整理的幼儿园小班教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班教案 篇1 教学目标 学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料撕贴出一幅有趣的画。
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