少先队礼仪活动训练-少先队礼仪活动训练内容

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1、文明礼仪活动方案
﹑开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。 2﹑开展文明礼仪知识竞赛活动。 3﹑开展“校园弯腰文明天使”活动和“校园110”活动,使不文明现象无处藏身。
坚持开展好全年文明礼仪活动,形成长效工作机制; 《公民道德建设实施纲要》宣传活动要广泛、经常性; 认真做好每一次活动记录,及时总结经验,并登记入档。
我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多不要拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
班级文明礼貌月活动方案篇1 冬去春来,万物复苏,新的学年又拉开了序幕,在新的学年里,我们回首上半年的生活,有得也有失。总结了上一年的工作,我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。
2、文明礼仪实践活动具体有哪些
各班要把主题教育活动作为“德育作业”告知学生及家长,发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动,把文明礼仪教育与家庭教育有机结合;把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合;把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。
a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
主题活动启动仪式:4月15日国旗下讲话时召开“应对礼仪,文明你我”主题活动启动仪式,向全校师生发出“应对礼仪,文明你我”倡议书。 4月24日中午“镜湖娃”红领巾广播台播音:文明礼仪专辑,扩大宣传力度。
三)展示礼仪 通过开展校园礼仪知识竞赛、演讲比赛,讲身边发生的礼仪故事,评选班级各项“礼仪之星”活动,展现学校在教育实践活动中的阶段性成果。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:再见。待老师离开教室后,学生方可离开。 服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、少先队礼仪活动训练作文
千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
手掌高高举过头上,庄严的向国旗敬礼,怀着严肃、敬仰的心情,看那鲜艳的五星红旗和着铿锵有力的节奏缓缓上升,迎风招展。一种光荣感、责任感、使命感油然而生。
戴红领巾作文400字7 今年6月3日,我们学校举办了红领巾饮食博览会。我身为一个礼仪队员,是一件十分荣誉的事情,我手拿着一块红领巾,准备给来的家长和领导们系上去。这次活动,是为了庆祝少先队六十周年,红领巾六十岁了。
热情的少先队员,我们不但有良好的品德,还要热爱学习,广泛参加社会活动。在活动中,我们认识自我;在生活中,我们挖掘潜能,自尊自信,将来我们要做个合格的共产主义接班人。我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌。
文明礼仪作文1 每个人都要讲文明懂礼貌,孔子曾经说过:不学礼,无以立礼仪体现了一个人文明素质,道德水平和文化修养。 在中国有许多讲文明的人,也有不少不讲文明的人。
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