礼仪活动课校内礼仪（校园礼仪课）
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1、校园文明礼仪内容
鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。 右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
一）形象礼仪着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。服饰仪表：穿着指穿衣裤、着鞋袜。其基本要求是合体、适时、整洁、大方、讲究场合。尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。 2对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。 2作业要按时交。如果有不会的题要及时向老师或同学请教。不得抄作业。
2、校园礼仪包括哪些内容?
■鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
课间礼仪：课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，进行有益于身心健康的活动。尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。
课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。服饰仪表：穿着指穿衣裤、着鞋袜。其基本要求是合体、适时、整洁、大方、讲究场合。尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
包括以下几个方面。进校礼仪。立正、敬礼、问候。课堂礼仪。老师进入课堂上课时，全班学生起立敬礼，齐声道老师好。课件礼仪。课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，进行有益于身心健康的活动。尊师礼仪。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
3、校园礼仪有哪些?
■鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。■右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。
进校礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪。 进校礼仪 （1）立正姿势先站好，两眼平视正前方。
一）形象礼仪着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
包括以下几个方面。进校礼仪。立正、敬礼、问候。课堂礼仪。老师进入课堂上课时，全班学生起立敬礼，齐声道老师好。课件礼仪。课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，进行有益于身心健康的活动。尊师礼仪。
职场礼仪，是指人们在职业场所中应当遵循的一系列礼仪规范。学会这些礼仪规范，将使一个人的职业形象大为提高。
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