礼仪活动选哪家好中班（礼仪活动教案中班教案）
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1、幼儿园中班主题活动教案《打电话礼仪》含反思
活动反思：在本次活动开展的过程中，因为电话是小朋友常见的而感兴趣的，所以整个过程孩子的热情高涨，兴趣很浓.积极参与整个活动，乐意的表现自己，达到了活动目标，学具的提供满足了孩子动手的需要。
师：请小朋友找一个好朋友跟你一起制作电话，做好了就一起玩打电话的游戏.打电话的小朋友把话筒放在嘴上，接电话的小朋友把听筒放到耳朵上，说话的时候悄悄的说，看看你的好朋友是不是能听见 。
主动发问，发展幼儿的语言能力。 游戏区内自由“打电话”。
幼儿二人一组练习打电话。教师帮助幼儿学习一问一答的对话。练习主动与人交谈。主动发问，发展幼儿的语言能力。游戏区内自由打电话。
2、中班关于礼仪的活动方案
幼儿园中班文明礼仪教案篇一 神奇的“请”字 【活动目标】 让幼儿学会与人交谈的礼仪，礼貌待人的好处。 培养幼儿的语言表达能力。 能正确用“请”字。 【活动准备】 文明礼仪课件，文明用语图片。
中班关于礼仪的活动方案1 活动内容：家庭礼仪——待客（接待客人） 活动目标： 让幼儿学会有礼貌地接待客人。 培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。
让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 培养幼儿敏锐的观察能力。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
幼儿园中班礼仪优质课教案篇一 活动目标： 了解待客及做客的基本礼仪。 学习独立地剥桔子皮的方法。 认识桔子的名称和它的基本特征。
3、幼儿园中班社会课教案:《打电话礼仪》
教师：打电话的时间不要过早或过晚，以免影响别人休息；也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话。幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩＂打电话＂的游戏。（1）幼儿和同伴自由组合玩＂打电话＂的游戏。
师：请小朋友找一个好朋友跟你一起制作电话，做好了就一起玩打电话的游戏.打电话的小朋友把话筒放在嘴上，接电话的小朋友把听筒放到耳朵上，说话的时候悄悄的说，看看你的好朋友是不是能听见 。
初步培养幼儿有礼貌的行为。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备 幼儿自制的电话 活动过程 学习打电话（集体教育）。 （1）观察模仿教师打电话。
和幼儿共同探讨打电话的常识，教给幼儿打电话时的一些礼貌用语。教幼儿认识一些常用的电话号码，引导幼儿正确使用电话。引导幼儿为小动物们设计电话号码，互相交流电话号码，通过电话增进与伙伴间的友谊。
教案网免费发布幼儿园中班社会领域教案三篇，更多幼儿园中班社会领域教案三篇相关信息请访问教案网。 活动准备： 电话机，一次性纸杯、毛线，幼儿用书。 活动过程 复习歌曲《打电话》引出活动主题，引发幼儿对活动的兴趣。
4、《山羊过桥》幼儿园中班礼仪活动教案
观察并学习谦让和分享的行为，懂得同伴之间要互相谦让和分享；初步懂得为他人着想，体验谦让和分享所带来的乐趣。
、通过看图听故事《山羊过桥》，引导幼儿了解与朋友相处时要懂得谦让的道理。（3）、这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵——喵”大叫两声，扑了过去。
幼儿小班礼仪教案篇一 你先来吧 活动目标：观察并学习谦让和分享的行为，懂得同伴之间要互相谦让和分享。初步懂得为他人着想，体验谦让和分享所带来的乐趣。
礼貌谦让从我做起大班教案 篇2 活动目标： 培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。 让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。
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