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  1. 关于课堂礼仪的手抄报内容
  2. 教师文明礼仪的内容有哪些?
  3. 教师礼仪展示解说词

1、关于课堂礼仪的手抄报内容

上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速起立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

一)形象礼仪 着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速起立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

课堂纪律行为规范手抄报 学生课堂行为规范的内容:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。

2、教师文明礼仪的内容有哪些?

自觉使用礼貌用语和体态语言,做到谈吐文雅、举止端庄。接受学生问候要回礼示意。 衣着整洁庄重,自然得体。佩带校徽。男教师不蓄长发,女教师不化浓妆。不穿戴分散学生课堂注意力的服饰。

举止文雅 举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为学生表率。遵守社会公德,遵纪守法,遵守学生园各项规章制度。在学生、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。

教师礼仪不仅包括着装方面,而且包括言谈举止等方面。学高为师,身正为范,教师应该成为学生的表率。

手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。教师的言谈:教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。

热情迎候,设置平等气氛。举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。(3)分清场合,入情入理。在与人谈话时,老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。

3、教师礼仪展示解说词

我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。

篇一:文明礼貌教师演讲稿 亲爱的同学们: 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。

中央颁布公民道德建设实施纲要,强调全体公民要明礼诚信。建设三个文明,要让人民群众提高自身素质,提高礼仪素养需要教师为人表率,率先垂范。教师在礼仪推广和普及中扮演,全国公务员共同天地者义不容辞的角色。

递交物品礼仪:递物时须用双手,表示对对方的尊重。在接受他人物品也应恭敬地用双手捧接,并致以谢意。招手致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合下运用,以表达友善之意。

仪表、仪容、仪态礼仪 仪表要求:教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。 表情要求:教师要有职业微笑的意识。真诚的微笑,是待人友好热情的标志。

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