活动礼仪微课堂（礼仪活动教案40篇）
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1、校园文明礼仪内容
鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。 右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
一）形象礼仪着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。服饰仪表：穿着指穿衣裤、着鞋袜。其基本要求是合体、适时、整洁、大方、讲究场合。尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。 2对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。 2作业要按时交。如果有不会的题要及时向老师或同学请教。不得抄作业。
学生文明礼仪10条内容1 参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。重大集会时穿校服，立正站直，行走稳健，谈吐举止文明，平时注意穿戴干净整洁，注意个人卫生和形象。
2、礼仪微课堂活动作文500字
为了提高孩子们的文明礼仪养成教育，我校开展了文明礼仪“微课堂”活动，通过“小礼仪、传美德”引导孩子们养成良好的文明行为习惯，同时争做传播文明礼仪的“小使者”。
文明礼仪作文1 乌毓含同学是一名优秀的少先队员。他牢记小学生守则，是同学们学习的好榜样。他能积极、主动地帮助有困难的小朋友，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。 在家里，乌毓含也严格要求自己。
文明礼仪在校园作文1 文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。
其次，大学生的精神建设要求大学生礼仪规范化。《公民道德建设实施纲要》指出：“开展必要的礼仪、礼节、礼貌的活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。
一）学生礼仪 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一 部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。 课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
3、参加活动需要注意哪些礼仪呢
过度关注手机：现在的人们越来越依赖手机，即使在宴会上也不例外。有些人会一直盯着手机屏幕，完全忽视周围的人和活动，缺乏应有的礼貌和社交互动。
值日生在课前要认真清扫教室、擦净黑板，离开教室要注意关窗、关灯、关门。 会场礼仪 参加各类活动要按规定时间提前到达，按指定地点整齐就座，保持安静。会中不早退，不随便进出，活动结束后要有序退场。
不尊重他人：对他人不尊重，包括忽视他人的观点、对他人进行人身攻击或侮辱等。 大声喧哗：在活动中大声喧哗，影响他人的交流和感受。 无礼行为：表现出不礼貌的行为，如粗鲁地对待他人，拒绝听从指示等。
第形象礼仪。妆容和衣饰要符合场合，根据不同的场合和不同的需求来选择合适服装。比如，如果是较为正式的活动，比如酒会，应该着正装和礼服。如果是比较休闲的聚会，则衣服也可以轻松随意的商务休闲款。
在街上行走要注意文明礼貌，女士要使自己的仪态端庄大方，不要左顾右盼，摇头晃脑。男士要彬彬有礼，注意风度，不要摇来晃去、上窜下跳。行走的时候，应该请受尊重的人走在马路的里侧。
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