传统礼仪实践活动手册，传统礼仪活动方案
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1、八项礼仪我践行内容
八大文明礼仪1 仪表之礼：教育引导未成年人在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。指甲里无污垢。不当众挖鼻孔、掏耳朵。勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。保持书包和个人物品整洁。站立时抬头挺胸。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
孝是孝顺，孝顺父母。悌是悌敬，是兄弟姊妹之间的，就是兄弟友爱，相互帮助。忠是尽忠，尽忠国家。信是信用，信用朋友，对朋友言而有信。礼是礼节，见到人要有礼貌，我们应该遵守各种规定。
2、中华优秀传统文化学生实践活动手册怎么写
我们要充分汲取中国传统化中的思想营养，继承中华民族的传统美德，使民族精神世世代代得以继承和发扬，取其精华，弃其糟粕，充分挖掘中华民族的优秀传统化遗产，做到古为今。
通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。
重新定做传统文化宣传墙，以《弟子规》、《少年中国说》为主要内容。 在教学楼一楼挑梁上制作文化框，形成文化走廊，以古诗和论语以及劝学、励志的名言警句为主要内容。
小学端午节实践活动方案2 指导思想 为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，我校开展了“我们的节日？端午”主题活动。
中秋节的实践活动总结篇1 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经研究，决定在全校范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动。
3、文明礼貌月活动实践活动方案
班级文明礼貌月活动方案篇1 冬去春来，万物复苏，新的学年又拉开了序幕，在新的学年里，我们回首上半年的生活，有得也有失。总结了上一年的工作，我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。
全园范围内开展总结评“星”，充分肯定教师及幼儿的每一点成长，展示文明礼貌主题月活动的成果。 各园评选文明礼貌小标兵和文明礼貌明星教师，为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。
文明礼貌月活动实践活动方案【五】 为进一步创设校园良好的育人环境，提高师生的整体素质，让尊师重教、团结协作、助人为乐的文明之风吹遍xx小学的校园，学校决定在全校开展“文明礼仪我行动”系列活动。
小学生三月文明礼貌月活动方案【1】 时间： 20XX年2月28日——3月25日 目的意义： 增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。
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