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  1. 幼儿文明礼仪儿歌(1)
  2. 《礼貌歌》小班教案
  3. 小班儿歌教学设计

1、幼儿文明礼仪儿歌(1)

着装 大公鸡,喔喔啼,叫宝宝,早早起。新衣服,自己穿,小纽扣,对整齐。对镜子,照一照,露笑容,更美丽。刷牙 清早起,要刷牙,倒杯水,舞牙刷。咕噜噜,上下刷,小宝宝,没蛀牙。

中班:《礼貌歌》 好儿童,讲文明,仪表大方修养好。 见客人,问声好,起立相迎微微笑。 懂礼仪,有热情,以礼相待把心表。 遇外宾,有礼貌,不卑不亢很友好。 中班:《环保歌》 爱清洁,讲卫生,环境保护靠大家。

文明礼仪很重要。见到老师要问好, 同学之间不打闹 团结努力品质好,努力学习志气高。大家都来比一比, 看谁文明懂礼貌。礼仪儿歌日日诵。 争做一位好学生 早上按时把床起。穿衣洗漱自己做。

《礼貌歌》小学生,懂礼貌, 文明礼仪我最棒。见到老师敬个礼,见到同学问声好。同学之间要团结,朋友之间要友好。托人做事说“谢谢”,做错事来道声歉。文明之风吹校园,相亲相爱热融融。

人人夸奖数第一。文明形象礼仪新童谣【2】学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。

2、《礼貌歌》小班教案

学习礼貌用语:“你好”、“再见”,并在老师的提醒下会正确使用。熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手。根据歌曲内容进行简单的歌表演。

熟悉旋律,理解歌词,初步学唱《礼貌歌》。 体验歌曲中小朋友之间宽容带来的快乐。 教育幼儿有礼貌。 活动准备: 幼儿用书、钢琴。

通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。活动准备 多媒体课件 小猪、小猴、小兔等小动物头饰 活动过程:导入 师:带动跳《礼貌歌》进入教室。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 熟悉旋律,理解歌词,初步学唱《礼貌歌》。 体验歌曲中小朋友之间宽容带来的快乐。 教育幼儿有礼貌。 活动准备: 幼儿用书、钢琴。

3、小班儿歌教学设计

小班儿歌教案 篇1 牵牛花,爬高楼。高楼高,爬树梢。 树梢长,爬东墙。东墙滑,爬篱笆。 篱笆细,不敢爬。蹲在地上吹喇叭。 嘀嘀嗒,嘀嘀嗒。

小班儿歌教案 篇1 活动目标: 学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。 在玩玩、说说中尝试初步仿编。 活动准备: 活动前玩过皮球。 人手一个皮球,小动物贴纸。 幼儿用书第3页。

小班儿歌教案 篇1 活动目标: 通过感知圆形实物,结合观察图片内容,学习儿歌内容。 采用多种形式有节奏地朗诵儿歌,体验语言活动的乐趣。 活动准备: 物质准备: 皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。

小班儿歌教案 篇1 活动目标: 引导幼儿根据圆形的特征,想象圆形的实物,并进行儿歌创编。 鼓励幼儿大胆想象,体验创编活动带来的快乐。 活动准备: 魔术工具一套:魔术棒、魔术箱、请一教师配教做魔术师。

二是教师可以结合图谱来帮助孩子分析儿歌的结构和句式,这样比较形象直观,比较符合小班孩子的年龄特点。

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