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1. 幼儿园大班《闯关》教案

1、幼儿园大班《闯关》教案

挑战游戏教师由易到难变换某些可乐瓶的摆放位置，如在同一活动区从两种标记的混放到三四种标记的混放，引导幼儿根据标记的变化及时更换动作，发展幼儿的注意力及完成动作的灵敏性。

幼儿园大班教案《闯关》1 【活动目标】 在探究管子不断变形的过程中，丰富几何形体等相关数学经验。 愿意交流不同发现和解决问题，体验与同伴合作游戏、相互竞争的快乐。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

第一组：彩带。长长的独木桥。发展幼儿的协调能力。第二组：圆形。梅花桩。发展幼儿的想象力，幼儿的跳跃能力。第三组：圆，三角形。转转转。发展幼儿想象力，幼儿的跳跃能力。第四组：半圆，正方形。跳房子。

大班体育教案：闯关取宝 教学目标 巩固幼儿走、跑和平衡能力，掌握双脚向前跳的技巧，提高动作的灵敏性和协调性。教学准备 大纸盒和小纸盒若干、平衡木。教学流程图 准备活动：热身操。

活动目标：使幼儿知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪。学习用团点、勾线的方法画出小蝌蚪的形状。活动准备：《小蝌蚪找妈妈》挂图。作业纸，棉签、颜料。青蛙、蝌蚪、金鱼、大白鹅、乌龟、鸭子等头饰若干。

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