礼仪活动搬凳子教案中班（礼仪搬椅子教案）
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1、幼儿园礼仪教育教案
幼儿园礼仪课程教案篇一 活动目标 培养幼儿懂礼貌的良好习惯。 使幼儿知道一些礼貌用语及其用语场合。 教学重点、难点 重点：通过学习，让幼儿懂礼貌的好习惯，初步培养幼儿的道德情操。
幼儿园大班礼仪课教案篇一 目的： 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。 继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。
幼儿园礼仪礼貌教案篇一 活动目标： 能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好，知道要做个有礼貌的孩子。 认真倾听、理解故事，学说礼貌用语你好、再见，尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。
让幼儿在游戏和环境创设的过程中体验并学会使用礼貌用语，谢谢，不客气。 复习基本的礼仪问好。 让幼儿体验到帮助别人的快乐。 教学重点、难点 重点、难点：幼儿会说、会用谢谢，同时会说不客气。
2、中班教案爱护物品椅子怎么导入?
整个活动孩子们活动的较好，懂得了爱护自己的物品，搬取椅子应以双手；坐椅子或离开椅子时，应先拉开或收放好。
掌握用双手推椅子的方法，知道自身行为是和椅子的“表情”相联系的。 活动难点 能根据自己小椅子的“表情”，自觉地调整行为。 活动过程 导入环节。
导入：同学们，班会课已经上了一半，让我们站起来唱唱歌，好吗？起立之前，我们首先要做的是让椅子靠拢桌子。 学生移完椅子后，强调：说得好，不如做得好，看来大家还没有掌握轻轻移放椅子的方法，就让我们一起来学学吧。 一生示范。
知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。 培养幼儿爱惜物品的习惯。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
3、幼儿园中班体育教案:椅子游戏
教师向幼儿共同 总结 游戏 方法 和规则 游戏要分组进行，先准准备几把小椅子，椅背向里摆成圆形，再找几位幼儿，人数要比椅子数多一个，幼儿站在椅子旁边听声音边围椅子外圈转，音乐停止时幼儿抢占附近椅子坐好。
师：“今天我们先一起骑马去郊游吧！这椅子就是我们的马，我们上马吧。引导幼儿将椅背朝前坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿骑马动作”，在场地内来回行时2-3次，老师在旁边指导不会的幼儿。
幼儿园中班体育活动教案：椅子游戏 [活动意图] 在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。
③爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”，进行“爬山”练习，即踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下。然后将所有的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过所有的“小山”。④走独木桥。
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