礼仪起床活动延伸（礼仪起床活动延伸怎么写）
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1、礼仪教育《起床》教案怎么写?
幼儿简单描述画面的情景，引导幼儿观察画面上都有什么？游戏：早晨晚上。教师弹奏或演唱“areyousleeping”的歌曲，幼儿做睡觉的动作，唱完后，教师学一声大公鸡的叫声，幼儿做起床动作。请幼儿模仿大公鸡，反复进行游戏。
活动目标：逐渐掌握起床以后的穿衣以及生活劳动的顺序。初步养成幼儿生活自理能力。活动重点：教幼儿掌握起床以后生活活动的顺序。活动难点：初步培养幼儿生活自理能力。活动准备：故事。活动目标：1．知道好吃的东西要一起分享，学习与他人分享。2．学说分享的礼貌用语“请”，“谢谢”。
知道自己的不同的情绪会给周围人带来不同的影响。懂得一些简单的使心情变得愉快的方法。能简单地复述故事的主要内容。通过游戏，认读重点字词：心情、糟糕、问候、早上好。教学重点、难点 简单地复述故事的主要内容 活动准备 小图书人手一册，小字卡。
培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。使幼儿养成正确的睡姿。【活动准备】PPT视频、好习惯宝宝贴画。【活动过程】活动导入 带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。
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