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1. 幼儿小班礼仪问好教案

1、幼儿小班礼仪问好教案

幼儿小班礼仪问好教案篇一 问好的礼节 活动目标：通过欣赏宣传画，掌握一些问好的礼节。通过边涂边说的方式，让幼儿宣传自己的画。在宣传的过程中，逐步养成见面问好的习惯。活动准备：问好PPT图片，点头、握手、拥抱、再见的添色范例画、油画棒。

问候礼仪教案1 小班礼仪问好教案：问好的礼节 活动目标 通过欣赏宣传画，掌握一些问好的礼节。通过边涂边说的方式，让幼儿宣传自己的画。在宣传的过程中，逐步养成见面问好的习惯。活动准备 “问好”PPT图片，点头、握手、拥抱、再见的添色范例画、油画棒。

尝试用普通话有礼貌地打招呼。 培养幼儿懂礼貌，尊敬老师的良好品质。 教学重难点 重点：培养幼儿懂礼貌，尊敬老师的良好品质。 难点：用普通话有礼貌地打招呼。

一）交往礼仪 1。在成人的提醒下能向家长老师问早问好说再见。 2。学着主动向成人、同伴问早问好说再见。 3。学讲礼貌用语。 （二）就餐礼仪 1。学习正确使用餐具。 2。学习餐后擦嘴漱口。 （三）仪表仪态礼仪 1。在老师的帮助下，保持仪表整洁。 2。在老师的提醒下，不做不雅的动作。

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