本篇文章给大家谈谈教师礼仪修养研讨活动，以及教师礼仪修养研讨活动方案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享教师礼仪修养研讨活动的知识，其中也会对教师礼仪修养研讨活动方案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 如何培养教师的礼仪修养？

1、如何培养教师的礼仪修养？

1.着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份。

　　2.仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹；不佩戴款式夸张的耳环、项链等；不染彩色指甲；不将头发染成怪异颜色。

　　3.举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健。

　　4.社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人；约束自己，自律自重.

　　5.参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜；参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间。

　　6.网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份；在使用网络语言时要尊重他人；留言板上要对自己的言论负责。

　　7.进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好；自行车（电瓶车）推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”。

　　8.课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光关注每一个学生；不讽刺挖苦学生。

　　9.办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。

　　10.打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁。

　　11.与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。

　　12.与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。

　　13.家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。让家长有思想准备。预约的口气，应该是友好、请求、商量式的。举止稳重，温文尔雅。用语合理，避免单纯的“登门告状”。

　　14.升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。

　　升旗礼仪：（1）不迟到、不早退，精神饱满，态度严肃，脱帽、摘墨镜，规范立正，不交头接耳。（2）向国旗行注目礼，与学生一起高声唱国歌，歌词准确。

分享

评论

1. 注意仪容仪表 ，保持衣着整洁。教师的衣服，不论质量好坏,新旧如何,或者是否是高档的名牌,都要做到妥帖、端正。衣服要洗干净,每粒扣子都要扣好。

2. 注意行为举止。教师作为塑造人类灵魂的工程师,更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然。同时要好好注意生活中的一些细节，做到说话和蔼可亲，礼貌待人。

一、仪态。

站、坐端正，身体不东歪西倒，不前倾后仰。要有良好的坐姿，尤其是家访的时候。这是对家长的尊重，便于和家长沟通。

教师走路要把腰挺直，不要左右晃。行走自然，挺胸收腹，充满活力、信心。上课举止文明，面带微笑，讲台上注意站姿，无特殊情况，不坐着上课。

到此，以上就是小编对于教师礼仪修养研讨活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师礼仪修养研讨活动的1点解答对大家有用。