礼仪教育活动以来学生变化-通过礼仪课孩子的变化
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1、简述礼仪发展的五个阶段？
礼仪发展的五个阶段如下：
原始阶段。在生存环境艰苦、游牧或部落聚居的时期，礼仪主要体现为人与自然、人与神灵、人与人之间的守礼行为，例如祭祀、狩猎、跳舞等。
文化阶段。在城市化、农业经济发展的时期，礼仪逐渐发展成为符号化的文化形式，主要表现为文化艺术、宗教信仰、道德准则、社交礼仪等。
社会阶段。这个阶段主要是在人类社会形成之后，随着文化的发展，礼仪逐渐渗透到社会的各个领域，包括政治、经济、文化等方面。
文明阶段。在这个阶段，礼仪逐渐发展成为一种文明的象征，它不仅代表着人类的文化和历史，还代表着人类的精神追求。
现代阶段。现代礼仪是受到各种文化、民族及行业等多个方面的影响的结果，它强调实用与美丽的结合，注重细节，推崇人性化的元素。
礼仪的发展经历了五个阶段 ：
原始礼仪：在生存环境艰苦、游牧或部落聚居的时期，礼仪主要体现为人与自然、人与神灵、人与人之间的守礼行为，如祭祀、狩猎、舞蹈等。
礼仪的草创时期：约公元前1万年～公元前22世纪，礼仪开始有了一定的规范和制度。
礼仪的形成时期：约公元前21世纪～公元前771年，各个国家和民族开始形成了自己的礼仪制度。
礼仪的发展和变革时期：约公元前770年～公元前221年，各个国家和民族之间的交往日益频繁，礼仪也随之发生了变化。
礼仪的强化和衰落时期：公元前221年～1911年，中国封建社会逐渐走向衰落，礼仪也随之失去了其原有的意义和价值。
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