文明礼仪建设活动记录-文明礼仪活动方案总结
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1、学生养成工程记录册怎么写？
学生养成工程记录册是用于记录学生成长过程中各项能力和习惯培养的情况，以便于学生、家长和老师共同关注学生的进步，及时发现并解决问题。以下是一些建议，可以用于编写学生养成工程记录册：
1. 封面：写明学生养成工程记录册的名称，以及学生姓名、班级、学号等基本信息。
2. 目录：列出记录册的各个部分，方便查找。
3. 成长目标：列出学生在本学期需要养成的关键能力和习惯，例如：自主学习能力、时间管理能力、团队合作能力、文明礼仪等。
4. 记录表：为每个养成项目设置一个记录表，记录学生相关表现的日期、具体描述和评价。可以分为以下几个部分：
nbsp; a. 日期：记录每次观察或评价的具体日期。
nbsp; b. 表现描述：详细描述学生在该养成项目上的具体表现，例如：在学习过程中主动提问、积极参与课堂讨论等。
nbsp; c. 评价：对学生的表现进行评价，可以用星级、分数或其他形式，以量化展示学生的进步。
5. 学生自评：设置一个板块，让学生对自己在各个养成项目上的表现进行自我评价，以培养学生的自我反思能力。
6. 家长评价：设置一个板块，让家长对学生在各个养成项目上的表现进行评价，以增进家校沟通，共同关注学生的成长。
7. 教师评价：设置一个板块，让老师对学生在各个养成项目上的表现进行评价，以提供专业的指导意见。
8. 总结与反思：在学期末或学年末，让学生、家长和老师共同对学生在养成工程中的表现进行总结和反思，明确下一步的努力方向。
通过以上步骤，学生养成工程记录册可以帮助学生、家长和老师全面了解学生在成长过程中的优点和不足，为学生的全面发展提供有力支持。
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