少先队礼仪规范评比活动，少先队礼仪评比方案
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1、小学生三月文明礼貌月活动方案
小学三月文明礼貌月活动方案【一】 活动思想： 为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，学校德育处决定，将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动，促进全体学生德育素养的全面提高。
教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生， 振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
文明礼貌月活动实践活动方案【五】 为进一步创设校园良好的育人环境，提高师生的整体素质，让尊师重教、团结协作、助人为乐的文明之风吹遍xx小学的校园，学校决定在全校开展“文明礼仪我行动”系列活动。
一）、第一周（3月31日——4月4日） 倡导文明礼貌行动，规范教师文明礼貌行为。 组织全体教师学习文明礼貌月活动方案和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。
2、小学为什么要开展少先队礼仪评比活动?
利用班会对同学进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、文明礼仪等方面的知识。
为切实加强少年儿童思想道德建设，丰富我乡学生的校园文化生活，提高小学生的综合素质，展示我校少先队的工作成果，结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。
小学文明礼仪活动总结1 中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，在学校文明礼仪的号召下，学校许多班级都开展了生动，丰富具有教育意义的活动。特总结如下： 加强宣传、形成习惯。
树立良好的形象。总之，队礼是中国少年先锋队员在集体活动中的基本礼仪之一，具有尊重和感激他人、培养礼仪意识、增强集体凝聚力等方面的含义。先锋队员应当在实践中不断完善队礼，让它成为自己的一种良好习惯。
3、少先队礼仪规范是什么?
队礼是中国少年先锋队的礼仪之一，右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。在升国旗、出退队旗、入队、接受检阅、交接队旗队时，少先队员都要行队礼。此外，唱队歌时不必敬礼。
少先队的基本礼仪。首先我们要学习行队礼：右手五指。并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。少先队员行队礼的四种正式场合：在升国旗时，在烈士墓前扫墓时，在集会时，在遇到师长时。
队礼的标准：行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手掌成平，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。
少先队员敬礼的意义 《队章》“我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队组织的礼节。（2）队员敬礼的动作要领 队员敬礼的动作必须规范。
少先队礼仪规范：参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。仪表端庄，着装得体，提倡统一着装穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
4、小学文明礼仪活动总结
小学文明礼貌月活动总结1 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。
我班一定会以文明礼仪活动月为契机，继续创设载体，教育和引导全班同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。
结合本校实际情况开展以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的文明礼仪月系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。
结合学校实际，制定切实可行的实施方案，广泛开展丰富多彩的教育活动，动员全校师生积极参与，结合社会主义荣辱观教育，广泛开展文明礼仪教育活动，如：主题班会、知识竞赛、征文、故事会、手抄报、观看礼仪影片、国旗下的讲话等。
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