饭前饭后礼仪活动，饭前饭中饭后的礼仪
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1、中国饮食礼仪有哪些?
口腔卫生：在食用前、中、后，要注意口腔卫生，不要吧食物或骨头吐在桌子或地上，不要发出吵闹的声音。 操作规范：在用餐时，要遵守餐桌礼节，不要在餐桌上打嗝、打哈欠、放屁等毛病。
餐桌忌讳。进餐时不要打嗝，也不要发出其他声音，如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时，就要说一声“对不起”、“请原谅”之类的话，以表歉意。分配座位。
这些迷信的饮食习俗流传至今，或多或少仍然成为中国人的饮食礼仪。
餐桌礼仪有以下4种：入座的礼仪。先请客人入座上席，再请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动。如果有什么事要向主人打招呼。
入座：这个“英雄排座次”，是整个中国食礼中最重要的一项。从古到今，因为桌具的演进，所以座位的排法也相应变化。总的来讲，座次“尚左尊东”，“面朝大门为尊”。
2、中班礼仪《进餐》教案
中班礼仪《进餐》教案 篇1 活动目标：通过小实验，培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。通过情景表演，培养小朋友正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。
中班礼仪《进餐》教案1 活动目标： 通过小实验，培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。 通过情景表演，培养小朋友正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。
幼儿进餐礼仪教案篇一 幼儿园教案：进餐礼仪 教学形式：团体或小组教学 教学方法：故事启迪法 演示示范法 活动目标： 让幼儿在进餐时的行为符合礼仪要求。 培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。
文明进餐活动教案 活动目标：培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。让幼儿养成正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。活动准备：PPT课件。
建议家长带领幼儿去亲戚家、朋友家做客，让幼儿练习做有礼貌的小客人。利用游戏时间组织幼儿表演。幼儿园礼仪教育进餐教案篇三 做客用餐 【活动目标】让幼儿知道入座时长者先入座。培养幼儿良好的礼仪行为。
3、16条餐桌礼仪,一定要教给孩子呀
餐桌的席位不能随意坐，辈分最高或年龄最长者，应坐最里面向门口的显要位置，其次可按辈分或年龄依次一左一右地排列。 用餐要等所有人到齐了再开始吃，如果实在有事需要先用餐，应征得主人或未到齐之人的同意。
孩子必学的11个餐桌礼仪如下：洗手：在吃饭前要先洗手，以示礼貌。坐姿：坐在椅子上要挺直，不要趴在椅子上，也不要让腿搭在椅子上。等待：在餐桌上要等待大家就位，不要贸然开始吃饭。
不消极评价食物 规范坐姿 餐桌上要让孩子身体坐正坐直，保持挺拔的姿势。这样不仅好看，也有利于儿童消化。
夹菜应从盘子靠近或面对自己的盘边夹起，不能在菜盘子里翻来倒去。手托碗，不能端碗伏在桌子上对着碗吃饭。长辈先动碗筷。闭嘴咀嚼，不能张大嘴，大块往嘴里塞。
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