家乡特色策划案，家乡策划方案
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家乡特色策划案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍家乡特色策划案的解答，让我们一起看看吧。
1、我的家乡活动方案大班
我爱我的家乡大班教案1 活动内容： 了解家乡名胜古迹及部分土特产。 教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
我的家乡在秦岭脚下，这里风景如画、物产丰富，还有许多的名胜古迹和旅游景点。为了使孩子们更多地了解我们的家乡，热爱家乡，特设计此活动方案，并通过此活动增强幼儿环保意识，激发幼儿保护环境，热爱家乡的情感。
通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的图片、照片、书籍、磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。
．在这个活动中，教师只协助幼儿分类，并请家长予以配合，多鼓励幼儿用自己的眼睛去观察、去寻找、去发现。如果发现展区内的物品不够全面，教师应给予帮助。
2、开展乡村群众文化活动策划方案
各村要围绕县、镇文化活动文化活动的整体安排，充分发挥文化室和健身广场作用，因地制宜开展好各种文化娱乐活动。各村要高度重视文化活动期间的安全保卫工作，确保不发生任何事故。
村级春节文艺活动策划方案1 春节是中华民族的传统节日，作为一种特殊的艺术形式，春节文艺晚会犹如一道丰盛的精神盛宴，给节日里的人们增添喜庆和欢乐。春节文化是朝拜祖先、和睦家庭、和谐邻里、关爱生态环保的以“和·美”文化为主的节日活动。
坚持以标准化促进均等化，以标准化保障均等化，建设布局合理、功能完备、管理有序、服务优良的村级综合文化服务中心——农民文化乐园，探索创新现代公共文化服务载体和运行机制，提高公共文化产品供给和服务能力，切实保障农民群众基本文化权益。
全民阅读活动方案1 指导思想 进一步拓展全民阅读的深度和广度，引导全市人民多读书、读好书，加强公共文化服务体系建设，着力提高全市居民思想道德素质和科学文化素质，为建设宜居社区提供精神动力、思想保证和智力支持。
3、最美家乡活动策划
由2-4人一组，制作一个PPT，展示自己的家乡。要求PPT首页必须有参与制作人员的名单（可以附上照片），分工内容和所在班级等。演讲时间5分钟以内。
为了进一步弘扬家乡的传统文化，追寻先人足迹，感受仙风古韵，我设计了“我爱家乡”系列实践活动方案。
我的家乡活动方案大班1 主题目标： 通过看看、玩玩、唱唱、夸夸等活动，让幼儿亲身体验祝塘的美丽景色，能大胆的表述自己的所见所闻。 鼓励幼儿运用 种材料，采用多种形式进行大胆表现家乡美。
活动策划方案 篇1 活动目标 学习分工合作，体会共同参加绿化家乡的乐趣。 创造性地运用多种材料，运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。
金秋十月，丹桂飘香，这是一年中最美的季节。我们将组织六年级全体师生进行秋游活动，开展“亲近自然，体验快乐”主题教育活动，让学生走出校园，亲近大自然，开拓视野，感受生活，陶冶情操。
4、家乡主题活动策划书
为了进一步弘扬家乡的传统文化，追寻先人足迹，感受仙风古韵，我设计了“我爱家乡”系列实践活动方案。
开展乡村群众文化活动策划方案【篇1】 指导思想 紧紧围绕党的群众路线教育实践活动这一主题，结合我镇广大群众的生产、生活的思想实际，宣传党的富民政策，传播先进文化，丰富广大群众文化生活，开展具有本地特色、内容健康的群众文化活动。
活动主题 “香格里拉”我的家 活动背景 以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。
主题目标： 通过看看、玩玩、唱唱、夸夸等活动，让幼儿亲身体验祝塘的美丽景色，能大胆的表述自己的所见所闻。 鼓励幼儿运用 种材料，采用多种形式进行大胆表现家乡美。 通过活动进一步萌发幼儿爱家乡的情感。
那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是我收集整理的大学生暑期三下乡社会实践活动策划书范文，希望能够帮助到大家。 大学生暑期三下乡社会实践活动策划书1 活动主题： 助人自助，弘扬社工专业知识； 服务社会，促进乡村文化建设。
5、宣传家乡活动主题方案
开展乡村群众文化活动策划方案【篇1】 指导思想 紧紧围绕党的群众路线教育实践活动这一主题，结合我镇广大群众的生产、生活的思想实际，宣传党的富民政策，传播先进文化，丰富广大群众文化生活，开展具有本地特色、内容健康的群众文化活动。
---我的家乡在黄山黄山的风景天下闻名---风景秀丽天下传太平湖上有座什么桥---太平湖上斜拉桥像只大雁飞的高我爱黄山，我爱太平湖我爱我的家乡教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。
最美家乡秀：选手们将事先准备好的PPT或者小视频进行展示及讲解，评委们根据评分细则进行打分。
我的家乡活动方案大班1 主题目标： 通过看看、玩玩、唱唱、夸夸等活动，让幼儿亲身体验祝塘的美丽景色，能大胆的表述自己的所见所闻。 鼓励幼儿运用 种材料，采用多种形式进行大胆表现家乡美。
活动的主题 知我家乡，爱我家乡。活动时长：3个月（三月、四月、五月）过程设计：（一）课题背景：锦州，我们的故乡，扼关内外咽喉，地缘优势明显，历史文化遗存丰厚。
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