礼仪品格教育培训-礼仪品格教育培训内容
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1、如何培养学生的文明礼仪习惯?
①早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母;②对父母、长辈说话要恭敬,不惹父母、长辈生气;③有好吃的食物,先请父母、长辈吃。
一)树立信心:班主任要对自己的礼仪教育能力有信心、对学生有信心,在礼仪教育过程中要看到他们的进步,始终坚信如果我们付出足够的努力,学生们就会像我们设想的那样文明有礼、懂事可爱。
校内课外活动:如:开展主题班会,增强文明礼仪意识。以日常行为规范教育入手,使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为,逐步让学生养成良好的道德情操和行为习惯。
从小培养,从严要求。 从小事做起,注意细节 平等相待,尊重他人。 顾全大局,求得和谐。“人际交往,贵在和谐。 增强意志力,提高自控力,逐步克服自身的不良习惯。
2、文明礼仪养成教育内容
关于文明礼仪的内容1 语言文明规范 用语要文雅谦逊,态度要诚恳亲切,语音要清楚自然。提倡讲普通话,不要讲粗话脏话,尽量少讲或不讲方言土语。
文明礼仪养成教育内容1 (一)尊师礼仪 见到老师应主动问好,态度自然大方。 学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。
一般用于臣子拜见君王和祭祀先祖的礼仪。 礼仪之行动篇 春节期间不管是走亲还是访友,都让人与人之间的交往更加密切。这时正是对孩子进行亲情教育、感恩教育和文明礼仪教育的大好时机。
主要教育幼儿学会正确地使用餐具,比如使用筷子、勺子、*叉等,学会用*叉吃西餐的基本礼节。就餐时的礼仪 主要教育幼儿不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、细嚼慢咽、喝汤不要咕噜咕噜响等。
文明礼貌教育的主要内容包括:个人礼仪:知道常用的礼貌用语。掌握正确的形体姿态,养成良好的坐、立、行的习惯,保持正确的读书、写字姿势。知道保持服装整洁,爱清洁、讲卫生。
3、师范生礼仪教育的培养措施
关于师范生礼仪教育的培养措施如下:文明礼仪教育要注重平时,不可今日做,明日不做,作为班主任,我贯穿于日常的教学管理中,力争让学生养成良好的文明礼仪习惯。比方上课铃打响后,要求学生要迅速回到座做好上课准备。
营造文化校园环境,浓厚礼仪教育氛围 学校围绕文明礼仪教育主题,实行全员育人,做到教书育人,服务育人,环境育人,文化育人,风气育人。
并根据文明礼仪教育的需要,创编文明礼仪教育的教材,使学生在开无意识的学习中强化记忆,受到教育。
要站有站相、坐有坐相、行有行相。要率直而不鲁莽,活泼而不轻佻,工作紧张而不失措,休息时轻松而不懒散,与宾客接触时有礼而不自卑。
教师讲普通话,使用文明礼貌用语,言谈举止文明礼貌,严禁讲粗话,脏话。教师仪表仪态要端庄大方,雅俗共赏。身为教师,为人师表,穿着要得体,雅而不俗,要阳光,大气。
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