礼仪培训师吕艳芝，吕艳芝 礼仪
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1、吕艳芝的介绍
北京外事职高教师，企业内训网礼仪培训师，曾为多家培训机构培训服务。
全书共分为三辑，第一辑做仪表得体的教师，第二辑做善于沟通的教师，第三辑做懂得社交规则的老师。
2、教师礼仪的99个细节的作者简介
吕艳芝，北京市外事学校高级教师。首都师范大学本科毕业，北京师范大学心理学研究生，中央教育科学研究所访问学者，有近20年礼仪教学及社会礼仪培训经历，完成了28个省、市及港澳地区的近3000家企事业单位的礼仪培训。
教师礼仪包括教师的仪表、教师的素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、师生礼仪、课堂礼仪、校园礼仪、办公室关系、社会交往这十个方面。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。
教师礼仪的99个细节读后感 篇1 最近一段时间，通过阅读和学习吕艳芝老师编著的《教师礼仪的99个细节》，给我带来了很多的收获与思考。
教师的装饰 教师的仪表 课堂礼仪 校园礼仪 办公室关系 师生礼仪 社会交往（一）社会交往（二）教师礼仪详解简介 教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。
礼仪教师礼仪形象是教师内 涵的学识修养和外显的气 质风度的完美统一。
3、教师礼仪的99个细节读后感
《教师礼仪》读书心得1 为了加强我们教师的师德风范，学校对我们全体教师进行了教师礼仪教育，专门从深圳请来了礼仪讲师李世源先生为我们讲座，使我对教师礼仪有了新的认识。
《教师礼仪》观后感1 铿锵有力、谈吐不凡、谈天说地、博古通今——这就是我看了《教师礼仪》之后对主讲人金正昆老师的印象。作为一名已进中年的人民教师，整日穿梭在学校和家庭之间，每天高高兴兴到学校，欢欢喜喜回家来。
老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
仪容仪表——自然和谐，秀外慧中 头发——前不挡眼后不披肩，发型不夸张，不染夸张彩发 手部——勤洗手，勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。
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