培训教师应该注重的礼仪（培训教师应该具备的素质）
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1、教师课堂教学礼仪的内容
个人形象礼仪。教师的个人形象，也可以称为教师的仪容，包括良好的个人卫生习惯和合理的生活习惯。教学体态礼仪。包括目光、表情、手势、站姿和走姿等。教学语言礼仪。
课前准备：下课后，值日生应擦净黑板，整理好讲台；其他学生应在课前作好下堂课的学习准备，整齐地把书本和学习用品摆放在课桌的左上角。
内容如下：按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。有事要请假。对老师、同学间交谈要有礼貌。不打架，不骂人，不讲粗话。
教师课堂礼仪包括语言、目光、态度。普通话教学，并多用敬语“请”字和尊敬手势。例如“请某某同学回答问题”。手势的基本要求是：手指伸直并拢，手与前臂成一条直线，肘关节自然弯曲，掌心向斜上方。
语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。（4）讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
2、教师仪容仪表职场礼仪规范要求
教师仪表规范基本要求教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。教师的仪容仪表：发型发式：发型自然大方，不做流行夸张的发型，应注意修整边幅。
仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。表情要求：教师要有职业微笑的意识。真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
仪表、仪容、仪态礼仪 仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。表情要求：教师要有职业微笑的意识。真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
仪表、仪容、仪态礼仪 仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。 表情要求：教师要有职业微笑的意识。真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
教师文明礼仪规范1 认真参加升旗仪式，自觉按照仪式要求做到严肃、规范。 在校内讲普通话。自觉使用礼貌用语和体态语言，做到谈吐文雅、举止端庄。接受学生问候要回礼示意。 衣着整洁庄重，自然得体。佩带校徽。
3、教师礼仪需要注意什么
目光要亲切、自然、坦诚。2注视时间要适当。3注视的位置要得体。4注视的方向要合宜。
语言文明：自觉使用普通话，自觉使用文明用语；语言有亲和力，以欣赏激励为主；不说粗话、脏话，不恶语伤人，不讽刺、挖苦学生。举止文明：（1）对来访客人和学生家长要以礼热情接待，不刁难、指责、训斥学生家长。
端正态度。宽以待人，要善于包容。 要容人，容忍自己的同事有不同的教学方案和教学模式、容忍不同的学科有不同学科的教学特点、容忍不同的学校有不同学校的要求、容忍不同的学生有不同的偏好和兴趣。
教师在平时着装的时候要特别注意，因为你的着装对学生也是会有一定影响的，一定要穿着干净整齐，切勿穿一些不雅的衣服。
妆容要得体，不浓妆艳抹；饰物搭配要协调雅致：不佩戴款式夸张的耳环、 项链等饰物。指甲要清洁，经常修剪，不染彩色指甲，不留长指甲。发型要简洁，发色要自然，不将头发染成怪异颜色。男教师不蓄长发。
4、教师应该注意哪些礼仪
自觉使用礼貌用语和体态语言，做到谈吐文雅、举止端庄。接受学生问候要回礼示意。 衣着整洁庄重，自然得体。佩带校徽。男教师不蓄长发，女教师不化浓妆。不穿戴分散学生课堂注意力的服饰。
要学会容忍，克服任性，要尽力理解家长，遇事要设身处地为家长着想。
端正态度。宽以待人，要善于包容。 要容人，容忍自己的同事有不同的教学方案和教学模式、容忍不同的学科有不同学科的教学特点、容忍不同的学校有不同学校的要求、容忍不同的学生有不同的偏好和兴趣。
教师在平时着装的时候要特别注意，因为你的着装对学生也是会有一定影响的，一定要穿着干净整齐，切勿穿一些不雅的衣服。
到此，以上就是小编对于培训教师应该注重的礼仪的问题就介绍到这了，希望介绍关于培训教师应该注重的礼仪的4点解答对大家有用。
