培训礼仪开场手势舞教案（培训礼仪开场手势舞教案及反思）
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于培训礼仪开场手势舞教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍培训礼仪开场手势舞教案的解答，让我们一起看看吧。
1、《运用手势表礼仪》中班教案
小朋友们要学会正确使用手势：比如：问好可以用握手、拥抱等方式。向别人道别可以用挥手的方式。上课时举手回答问题也是一种礼仪的表现，是对老师的尊重，也是好孩子的做法。
引导幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。了解手的作用，知道要保护手的方法。
T：有的手势能让你联想到一些东西。现在我做一个手势，你们想一想它像什么，想得越多越好。 ②请个别幼儿做手势，让其余幼儿猜猜是什么。 看手势编故事T：手势不仅可以说话，还能讲故事呢！ ①看手势表演故事。
设置一个小餐厅，准备一些餐具及食物，让幼儿能够在餐厅玩“进餐游戏”，巩固用餐礼仪。 幼儿园中班礼仪活动教案5 【 活动目标】 让幼儿掌握自我介绍的礼仪，并培养幼儿在集体面前做自我介绍的胆量。
2、幼儿园礼仪课程教案范文
幼儿园礼仪课程教案篇一 活动目标 培养幼儿懂礼貌的良好习惯。 使幼儿知道一些礼貌用语及其用语场合。 教学重点、难点 重点：通过学习，让幼儿懂礼貌的好习惯，初步培养幼儿的道德情操。
幼儿园礼仪教案篇一 活动内容：家庭礼仪——待客（接待客人） 活动目标： 让幼儿学会有礼貌地接待客人。 培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。
幼儿园礼仪教育的教案篇一 餐厅礼仪知多少 【活动目标】 理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。 懂得节约，能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做。 能够积极主动的参与课堂，开心的享受用餐过程。
幼儿园文明礼貌的教案篇一 【活动目标】 让幼儿知道入座时长者先入座。 培养幼儿良好的礼仪行为。 【活动准备】 手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。
3、礼貌问候语手势舞
我们可以根据不同的场合和对方的身份，选择合适的手势。例如，在和长辈打招呼时，我们可以作深深的鞠躬礼；在和朋友打招呼时，我们可以作挥手礼；在和老师打招呼时，我们可以作双手合十礼等。
十种礼仪动作是：拱手礼、一拜礼、两拜礼、三拜礼、叩首礼、执手礼、推手礼、交手礼、揖礼、鞠躬礼。两种常规礼仪动作是，初相见、敬父母行一拜之礼，朋友同学同事行拱手礼。
一声问候，一个愿望，一串祝福，望你心中常有快乐涌！又是一个周五，祝大家早安。
问候语：这是见面时向对方表示关心的礼貌用语，也就是平时所说的打招呼。如：“您好！下午好！”熟人见面互相问候能表明彼此友好的关系。陌生人初次相识，问一声“您好”或“您好，见到您很高兴”，能使彼此关系融洽起来。
问候语一般不强调具体内容，只表示一种礼貌。在使用上通常简洁、明了，不受场合的约束。无论在任何场合，与人见面都不应省略问候语。同时，无论何人以何种方式向你表示问候，都应给予相应的回复，不可置之不理。
4、指引礼仪标准手势讲解
礼仪的引导手势要怎样做1 横摆式：即手臂向外侧横向摆动，指尖指向被引导或指示的`方向，适用于指示方向时。直臂式：手臂向外侧横向摆动，指尖指向前方，手臂抬至肩高，适用于指示物品所在。
在指引方向时，身体要侧向来宾，眼睛要兼顾所指方向和来宾，直到来宾表示已清楚了方向，再把手臂放下，向后退一 步，施礼并说请您走好等礼貌用语。
酒店礼仪培训中，为客人指引方向时，可采用“直臂式”手势，五指伸直并拢，手心斜向上，曲肘由腹前抬起，向应到的方向摆去，摆到肩的高度时停止，肘关节基本伸直。
酒店礼仪培训中，为客人指引方向时，可采用“直臂式”手势，五指伸直并拢，手心斜向上，曲肘由腹前抬起，向应到的方向摆去，摆到肩的高度时停止，肘关节基本伸直。
5、手势礼仪
鼓掌时，用右手掌轻击左手掌，表示喝彩或欢迎。掌心向上的手势表示诚意、尊重他人，掌心向下的手势意味着不够坦诚、缺乏诚意等。
“请进”手势 引导客人时，接待人员要言行并举。餐厅礼仪培训中，首先轻声地对客人说“您请”，然后可采用“横摆式”手势，五指伸直并拢，手掌自然伸直，手心向上，肘作弯曲，腕低与肘。
常用手势礼仪 横摆式：即手臂向外侧横向摆动，指尖指向被引导或指示的方向，适用于指示方向时。直臂式：手臂向外侧横向摆动，指尖指向前方，手臂抬至肩高，适用于指示物品所在。
礼仪手势 1，直臂式 ”手势常表示 “请往前走 ”。即五指伸直并拢，屈肘由腹前抬起，手臂的 高度与肩同高，肘关节伸直，再向要行进的方向伸出前臂。
到此，以上就是小编对于培训礼仪开场手势舞教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于培训礼仪开场手势舞教案的5点解答对大家有用。
