培训倒茶礼仪教案-培训倒茶礼仪教案中班
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1、茶道礼仪教案
茶礼仪教案有哪些1 大班主题教案《茶》含反思 活动目标: 通过看茶、制茶、品茶,激发幼儿动手尝试的愿望,体验动手参与的乐趣。 幼儿在亲身体会中,加深对中国悠久茶文化的了解。 在亲身经历中,增加有关茶的感官经验。
教学过程茶道的起源和基本礼仪。茶道起源于中国,是一种亲近自然、体现和谐美学和人文精神的传统文化。茶道基本礼仪有十二个步骤,分别是揖、入卧床、泼水、开门、拂壶、置茶、添水、烹茶、奉茶、代客品、献茶和送客。
教学目标:了解茶的历史和文化背景;学习饮茶的基本礼仪;提高学生的文雅修养和社交能力。教学内容:茶的历史和文化背景;饮茶的基本礼仪;茶道家具、器具的介绍;大师们的茶艺表演。
茶道基本礼仪教学目标了解茶道的起源、文化和涵义。学习茶道基本礼仪,了解茶道礼仪的重要性。掌握制茶、奉茶和品茶的基本技巧和步骤。培养学生的美学情趣,提高他们的艺术修养。
2、茶礼仪教案有哪些
茶道基本礼仪有十二个步骤,分别是揖、入卧床、泼水、开门、拂壶、置茶、添水、烹茶、奉茶、代客品、献茶和送客。作为幼儿,我们只需要了解其中的一部分基本礼仪,例如揖、入座、助传茶、代客品茶等。茶道中的基本器具。
茶艺礼仪培训教案:课程目标:了解茶的历史、文化和茶道的基本礼仪知识;学会制茶、沏茶和品茶的方法和技巧;提高茶艺技能和文化素养。
茶文化活动教案1 大班社会教案:中国茶文化 【活动目标】 运用多种感官了解茶的起源及种类。 了解中国茶文化,萌生民族自豪感。 学习茶艺中的礼仪,仪态端庄,先客后主等。 体验泡茶,品茶的快乐。
制茶、奉茶和品茶的基本步骤和技巧。品茶时的品茶语、品茶姿、品茶气和品茶音。茶道和人生。茶道基本礼仪教学方法教学法:讲授、示范、实践、探究、感悟。评价方法:课堂测验、制茶、奉茶和品茶比赛。
3、会议倒茶水的礼仪
准备一壶开水和一壶温水,等参会人员进来后,先用1/3开水泡茶叶,再用1/3温水稀释温度,避免烫伤。待参会人员进来后,及时倒茶,并提醒避免烫伤。 开会时 续水时间: 一般15至20分钟 续水姿势: 左脚在前,右脚在后,右手拿保温壶。
会议倒水的礼仪:顺序:开会倒茶从右边开始(领导先,顺时针顺序进行)倒水,壶嘴不要对客人,要从客人右边倒,主台需要从背后倒。
会务倒茶礼仪:在领导的右后方倒茶。在靠近之前,先提示一下:为您奉茶。以免领导突然向手转一下,倒了一地,且倒茶的时候,杯子的七分满就行了。
添好水后轻盖杯盖,同样给手示意后,离开。如果是带杯把的茶杯,应将茶杯的杯把转到领导右手边45度,主席台上则以杯把平行于主席台。 接待会客室上茶礼仪: 上茶顺序:先宾后主,先主宾。
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