数学小讲师策划案例-数学小讲师策划案例范文
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1、初中数学教学小案例有哪些
初中数学课堂教学案例三篇 由已知显然可知三角形APQ是等边三角形，每个角都是60.又知△APB与△AQC都是等腰三角形，两底角相等，由三角形外角性质即可推得PAB=30。
初中数学教学设计案例一 反比例函数 教材分析： 反比例函数的图象与性质是对正比例函数图象与性质的复习和对比，也是以后学习二次函数的基础。
初中数学教学小案例一 教材分析。 七年级下册义务教育课程标准实验教科书，第七章第五节。 教学目标。 知识目标：了解多边形内角和公式。
【案例背景】 英国学者贺斯曾说：“对学科本质的认识一切教学法的基础”。
2、幼儿数学教学方案精选5篇
幼儿数学教学方案篇1 活动目标： 体验用1分钟的时间做事情，感知专注做事的重要性。（重点） 学习珍惜时间、做事不拖拉。（难点） 活动准备： 1分钟计时器、大钟表。
幼儿数学活动教案 篇1 设计意图： 数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分，以往幼儿学习时，经常会出现机械记忆的情况，有些虽然开始关注孩子的操作但是多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主，比较单乏味。
幼儿园数学活动教案（精选篇1） 活动目标： 幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。 巩固点数的方法，并能说出总数。 幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动。 体验数学集体游戏的快乐。
幼儿园数学活动教案（精选篇1） 活动目标 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 活动准备 卡通数字1——3。 大数字卡3以及相应图片。
在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园小班数学教案5篇，欢迎大家分享。
3、小学数学教学设计案例范文6篇
小学数学教学设计案例范文1 教具准备：多媒体课件 教学过程： 记录数量，了解负数的价值； ⑴要求：听清信息，独立思考；选择自己喜欢的方式，把信息准确简洁的表示出来。 ⑵师叙述，生记录。 师：客车到达A站，有8人上车，有6人下车。
小学数学教案 篇1 教学内容： 《九年义务教育课程标准实验教科书 数学》（北师大版）第四册第三单元第二节：认识路线。
【小学数学教案范文一】 教学内容： 教材p73--75 教学目标： 通过对生活中万以内数的调查、收集、整理，让学生初步感受多位数，培养学生的实际分析能力。 使学生掌握万以内数的读法，会正确地读出万以内的数。
【篇一】小学一年级数学教案范文 教材分析 （一）教学内容：小学一年级上册第28—29页 本节课围绕的6的组成设计了三个操作活动。活动一，4的组成。
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