本篇文章给大家谈谈花式篮球操策划案例,以及篮球操方案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享花式篮球操策划案例的知识,其中也会对篮球操方案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

  1. 设计的花样篮球有哪些?
  2. 幼儿园中班体育游戏教案《花样篮球》含反思
  3. 幼儿园中班体育游戏《花样篮球》教案
  4. 花样拍球玩法
  5. 幼儿园中班体育教案《花样篮球》

1、设计的花样篮球有哪些?

手指转球 使篮球在指尖上进行转动,以手腕之力让球体旋转,然后单指顶住球体重心。手臂转球 从右手转到左手,把球放到右手上,在抬高手。

球操。师生同做自编篮球韵律操4个8拍共6节:上肢运动,腹背,体转运动,正、侧压腿,腕踝关节运动。 (设计意图:使学生的身体由相对静止状态过渡到相对运动状态,让身体各个器官及机能起到预热作用,防止运动损伤。

手指转球 刚开始可以坐在床上练(好处:球掉了两腿回当着球不会跑得很远;不用弯腰就能够着球;球不会砸在地上惹得楼下的老太太生气。)。

第一个、花样篮球(运球接力) 比赛规则:主持人现场选取两组队员,每组4人(2男2女)。每组首先由1男1女用自己的后背相互协调完成从中线到到篮下的运球,两人各自投中一球,原方法将球运回中场,交与同组下两位成员,完成同样的任务。

2、幼儿园中班体育游戏教案《花样篮球》含反思

幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神,提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。

锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案 活动目标: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

在这节课中,浓缩了许多新体育课程的基本理念,这些基本理念既是对传统教学思想的挑战和突破,也有助于改革体育教学模式,作为第一线体育老师的我,还将继续努力。

幼儿园中班教案《花样篮球》1 使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计:单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。

3、幼儿园中班体育游戏《花样篮球》教案

下面是我为大家收集的幼儿园中班体育教案《花样篮球》,欢迎大家分享。 幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神,提高竞争意识。

幼儿园中班教案《花样篮球》1 使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计:单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。

教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操,请幼儿随音乐表演。 幼儿园花样篮球教案2 认知目标: 通过小篮球游戏活动,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术。

锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

4、花样拍球玩法

“花样拍球”比赛。(1)讲解玩法:幼儿分成人数相等的四队,每队起点和终点的距离间画有两个大圆,幼儿拍球行进到第一个圆内做一个胯下拍球的动作,行进到第二个圆内做一个转圈拍球的动作,行进到终点原路返回。

拿球,让球围绕幼儿身体及脚各转一圈,以激发幼儿玩球的兴趣。拍球 (1)以不同方法拍球:一只手拍球,双手拍球,快拍和慢拍等,让幼儿体会快拍与慢拍的不同。

①行进间拍球:一边走一边拍球,尽量从起点沿着直线走到终点。②左右手拍球:双手轮流拍球。③绕障碍拍球:把椅子放在场地中间,绕着椅子拍球。--幼儿交换玩法,尝试不同的拍球方法。

听音乐,引导幼儿动作有力、整齐地进行自编球操。能够听懂指令以不同的速度拍球,体会快与慢的不同。(二)自由探索:锻炼上肢肌肉、关节和腿部肌肉的力量提高四肢协调性。鼓励幼儿自由探索篮球不同的玩法。

5、幼儿园中班体育教案《花样篮球》

幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神,提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。

幼儿园中班教案《花样篮球》1 使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计:单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。

抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。 乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。

锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

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