创意指纹画策划案例-创意指纹画策划案例怎么写
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创意指纹画策划案例的问题，于是小编就整理了4个相关介绍创意指纹画策划案例的解答，让我们一起看看吧。
1、幼儿园《有趣的指纹》教案
教师小结：像龙卷风、漩涡的指纹叫涡纹。像河流的指纹叫流纹。指纹一出生就有，永远也不会改变，没有两个人的指纹是相同的，所以你的指纹就代表你自己。
【篇一】中班科学《有趣的指纹》教案 活动目的： 培养幼儿探索自身的兴趣。 培养幼儿细致的观察能力。 引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同 活动准备： 红色印泥若干盒，白纸，抹布若干。 放大镜每人一个。
【篇一】幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案 活动目标】 善于观察，发现指纹的秘密。 积极思考，能够根据日常经验，对指纹的作用大胆发表建议。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
幼儿园《有趣的指纹》教案1 【活动目标】 善于观察，发现指纹的秘密。 积极思考，能够根据日常经验，对指纹的作用大胆发表建议。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
幼儿园中班美术活动说课稿范文三： 有趣的指纹 活动目标： 欣赏各种各样的指纹印画，萌发对指纹印画的乐趣。 能大胆的尝试用手指印画。 活动重点： 欣赏各种各样的指纹印画，萌发对指纹印画的乐趣。
2、神奇的指印画教案
手指印画教案设计篇一 活动目标： 欣赏手指印画，感受手指变化后印画所带来的趣味性，萌发对手指印画的兴趣。 尝试进行手指印画活动，并添画出各种小动物，体验成功的快乐。
用笔蘸颜料均匀涂于手指（或手心），然后在纸张上印画。 （2）要在印好的色块上点印花纹，需等色块千了后才能再次印营。
用勾线笔在手指印上进行添画，创造出一个新的形象。（4）教师在范例上添画，变出一只漂亮的孔雀。幼儿操作，教师指导幼儿注意画面的整洁。展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、讨论。
《有趣的指纹画》美术教案4 活动目标 能知道到每个人的指纹都不一样，简单了解指纹的类型和作用。 乐意用手指印作画，并且能发挥想象力塑造各种不同的.形象。
美术教案：手印画4 活动目标： 学习用手指印画螃蟹的背壳，激发幼儿的创作兴趣。 再用色笔添画各种动态的螃蟹。 结合画面学习讲述情节简单的故事。 活动准备： 红、蓝水粉颜料若干份，笔、幼儿用纸、抹布。
3、大班科学神奇的指纹幼儿园教案
设计意图： 幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个过程--是他们发现问题，提出问题，验证问题的过程。
．教师小结：指纹能够帮助警察破案，因为每个人的指纹都不一样，它是具有特征的记号。
幼儿边念儿歌边尝试进行正印、侧印、点印。 （2）教师启发引导幼儿用不同颜色的水粉颜料，根据自己的想象在卡纸上变换手指的位置，分别用正印、侧印、点印的方法压出各种不同的印纹。
大班科学有趣的指纹教案1 【设计意图】 “指纹”作为幼儿生活中熟悉的生理现象，却又常常被忽视着，教师也不曾引导幼儿去有目的的观察、探索过，因此，幼儿对“指纹”还没有形成清晰的认识。
4、《有趣的指纹画》美术教案
《有趣的指纹画》美术教案1 【活动目标】 学习在指纹图案上添加简单的线条，使之成为有趣的形象。（知识目标） 发挥幼儿想象力、创造力，体验创作的快乐。
幼儿园《有趣的指纹》教案1 【活动目标】 善于观察，发现指纹的秘密。 积极思考，能够根据日常经验，对指纹的作用大胆发表建议。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
《奇妙的指纹》大班教案1 活动目标： 学会用指纹经过加工、组合、拼摆成有趣的图形，并掌握指纹画的技巧。 引导幼儿学会用对称的方法装饰邀请卡。 发挥幼儿的想像空间，激发幼儿的创造力，体验美术活动的乐趣。
教师自制指纹画范例 指纹画PPT课件 活动过程： 出示指纹画PPT，引起幼儿兴趣。
幼儿园小班美术教案 篇1 【教学目标】 学习在指纹上添加简单的线条，使其变成有趣的动物形象。 尝试用指纹印画，大胆想象，体验创作的快乐。 【教学准备】 彩色粉纸、水彩笔人手一份。 红、蓝印泥，擦手的毛巾。
到此，以上就是小编对于创意指纹画策划案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于创意指纹画策划案例的4点解答对大家有用。
