维护同学权益策划案例，维护学生权益的标语
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1、请搜集你或你的亲朋好友、邻居、同学的合法权益受侵害的三个事例,并...
事例一：小芳是个只有13岁的女孩，父亲不幸去世后，跟这着母亲在继父家生活，读完五年级后，继父不让她上学，把她送回当童工，她不同意，求继父让她上学。对策：向当地妇联会反映情况，有效的保护自己的合法权益。
土地或建筑物范围内历史形成的必经通道，相邻各方享有通行的权利，土地或建筑物的所有人、使用人不得阻止或堵塞；相邻一方因建筑施工、铺路架线必须临时占用他方土地的，他方应予以方便，但施工方应合理使用，完工后恢复原状，造成损失要给予补偿。
夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。 东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。
第二不随高亲之礼， 如果你有一个权贵的亲戚，他家里有了喜事或丧事，你不要上赶着为他随礼。 要知道你和权贵的亲戚“门不当户不对”，你随礼人家也不会看得起你，当你有事他也不会回礼，这就是“穷不攀高亲”的意思。
孙康映雪 晋朝的孙康由于贫困而无法点灯夜读，所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜，雪下得特别大，白茫茫一片。半夜时分，寒冷令孙康从睡梦惊醒，但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消，翻身起来，取出书卷，来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。
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