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  1. 南城小学数学节活动策划方案
  2. 大班数学活动策划案
  3. 幼儿园数学活动策划方案
  4. 初中数学社团活动策划方案

1、南城小学数学节活动策划方案

小学数学活动节方案1 指导思想: 为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。

通过举办校园数学节,丰富校园数学文化,凸显数学元素,提高学习数学兴趣,增强学好数学的信心,激发全校学生学习数学的兴趣,营造浓厚的数学学习氛围,让学生在参与活动中得到锻炼,增强学习数学的信心,感受学习数学的快乐。

小学数学教研活动方案4 活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究 活动目标 通过本次教研活动,提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。

数学教育活动方案3 活动类型: 数学教育活动 活动名称: 认识数字“2” 活动目标: 感知2以内的数量,知道数字能表示物体的数量。 能积极愉快地参加游戏活动。

小学数学赛课活动方案6 指导思想: 以提高教师整体素质为根本,以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨,坚持立足岗位,全员参与,有机整合,突出重点,扎实有序开展教师赛课活动,促进我校教师专业发展,提高教育教学质量。

2、大班数学活动策划案

幼儿园大班数学活动教案一:黑白棋大赛 活动目标: 通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 初步培养孩子们的合作精神。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

引导幼儿发挥想象,运用身体各部位变化出“0”的形状,老师用相机拍下并播放,看看谁变得最像。

学习按物品的共同用途进行分类整理,进一步巩固用条形统计图统计10以内物品的数量。 引导孩子在超市中选购物品,并作相应的记录。 愿意和同伴合作,体验成功的乐趣。

大班数学活动策划案1 活动过程:观察活动室玩具 开学了,我们的玩具具有什么变化?多了哪些新玩具.请幼儿讲述自己观察的结果,引导幼儿发现升上大班后班级物品、玩具 的变化情况。观察记录表格。

大班数学教案 篇5 活动目标: 鼓励幼儿在动手操作的活动中,比较发现物体排列的传递性、可逆性,并进行大胆自主的排序活动。 活动中增强幼儿对排序操作活动的兴趣,逐步发展幼儿的思维、观察、比较和初步的判断推理能力。

3、幼儿园数学活动策划方案

幼儿园大班数学活动方案精选篇1 活动目标: 通过购买礼物这一活动,初步尝试合理安排钱币的方法。 体验购物的乐趣。 培养幼儿对数字的认识能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。

教师出示有数字5的小刺猬卡片,要求幼儿按照数字的数量夹相应的小鱼。 (2)幼儿选刺猬,根据数字夹夹子,巩固幼儿对数字5的认识。 ①引导不会点数5的幼儿,先将5条小鱼找到后,再一个一个的夹上去。

幼儿园数学区活动课题方案篇1 活动目标:探索运用各种材料变出梯形的方法,进一步认识梯形的特征。喜欢操作各种材料,摆出各种梯形。 活动准备 直角三角形、正方形、长方形图卡若干。(拼摆用。

幼儿数学教育活动方案1 活动目标: 在教师的引导下,主动观察和操作,找出事物的不同特征。 尝试按两种以上的特征将物体分类。 有一定的观察和比较能力,能大胆讲述自己的分类方法。 发展目测力、判断力。

4、初中数学社团活动策划方案

初中数学社团活动策划方案范文1 数学社团是我们教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学工作中的一部分。也是我们彰显特色的一个重要组成。

趣味数学竞赛 开展一些趣味竞赛可以提高同学们对于学好数学的兴趣,增强同学们对数学知识的理解与掌握,更好地开展同学们的潜能,如数学趣味知识竞赛、数独、魔方、逻辑推理竞赛、数学绘画创作等。

拓展和延伸教材中的数学知识,使学生掌握基本的数学解题方法,形成一定的数学技能和特长。尊重学生的主体人格和主体地位,培养学生自主性和主动性,引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

将数学知识寓于游戏之中,教师适当穿针引线,把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动,让学生在游戏中学习在玩中收获。

培养学生的知识面。在兴趣小组活动中,每位数学老师都能针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。

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