活动策划方案案例小学数学-小学数学大型活动
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1、小学数学活动节方案
小学数学活动节方案1 指导思想: 为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。
通过举办校园数学节,丰富校园数学文化,凸显数学元素,提高学习数学兴趣,增强学好数学的信心,激发全校学生学习数学的兴趣,营造浓厚的数学学习氛围,让学生在参与活动中得到锻炼,增强学习数学的信心,感受学习数学的快乐。
全体教师参与听课评课:语、数学科老师尽量听满在本校上的同一学科的评优课;非语数学科老师要求全程参与同学科的评优课活动,部分参加本校区的评优课活动。
小学数学教研活动方案1 活动目标 通过本次教研活动,提高教师研究教材,设计教学活动,组织教学活动的能力; 促进教师改变陈旧的课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地推进学生的发展。
2、数学课活动方案
执教学校的数学科组长负责做好参加人员的考勤和活动的过程记录,(特别是专家和骨干教师的点评记录)连同执教者的教学设计和教学反思一起上传到xx部落联盟博客的数学学科资源库里作为资料保存。
小学数学综合实践活动方案 篇1 指导思想: 为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。
活动设计:“1只小猴去钓鱼,鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷、嗷、嗷……”这首是幼儿非常喜欢的数字手指谣。
数学课活动方案1 指导思想:为了实施素质教育,面向未来,把学生培养成有创新意识和竞争精神的优秀人才,培养学生学习数学的兴趣,增强学生的数学应用能力,增强学生学习数学的信心,并能取得更好的成绩。
以下是我为大家收集的小学数学赛课活动方案范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。 小学数学赛课活动方案1 活动目的 在认真钻研教材、分析学情的基础上,精心设计课堂教学和练习,体现我校“轻负担,高质量”的教学特色。
3、小学数学教研活动方案
小学数学教研活动方案1 活动目标 通过本次教研活动,提高教师研究教材,设计教学活动,组织教学活动的能力; 促进教师改变陈旧的课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地推进学生的发展。
结合数学教研组的实际,以“小学数学课堂小组合作学习评价策略与实践的探索”为研究重点,通过组内成员间的共同备课、说课、观课、评课,认真进行课堂实践的研究,立足课堂教学,积极开展教研活动,不断提高教学质量。
新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
数学备课组要围绕数学教研专题,并结合本组实际,定出本年级数学教研课题,并制定出操作性强的教学教研工作计划。 开展好每周一次的教研活动,切实提高教研活动的质量。
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