活动策划冰淇淋diy活动（活动策划冰淇淋diy活动方案）
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1、幼儿园中班教案《冰激凌》
幼儿园中班教案《冰激凌》1 【设计意图】夏天到了，孩子们对各式各样的冰激凌情有独钟，我们知道冰激凌吃多了对身体不好，有时候只凭我们大人单纯的说，作用不大，孩子还是禁不住要吃。
幼儿分组逛“冷饮店”。可先引导幼儿观察各种冰激凌，鼓励幼儿与同伴交流。请营业员（教师模仿）重点地介绍几种有代表性的冰激凌。鼓励幼儿购买自己喜欢的冰激凌。
幼儿园教案：好吃的冰淇淋1 活动目标 乐于和同伴交流自己对冰激凌的体验，感受夏天的乐趣。 大胆畅想冰激凌的形状、色彩、图案，体验创作活动的乐趣。 活动准备 经验准备：日常生活中，家长已带领幼儿品尝不同的冰激凌。
．请个别幼儿介绍自己的冰淇淋。说说创作意图和选用材料并给冰淇淋命名。2．教师积极肯定幼儿作品，增强幼儿自信心，体验成就感。3．幼儿进行美味冰淇淋的买卖游戏，鼓励幼儿大胆推销自己的独特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋。
活动过程：猜一猜，激起幼儿学习兴趣。“看，老师的口袋鼓鼓的，里面会是什么呢？”小朋友猜一猜。“听，还有声音呢？到底是什么呢？”揭秘：糖。
2、求一个冰激凌策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
产品媒介策划书 广告投放者，可对其所投放的信息做综合的考量，选择适合自己宣传的媒介形式。以下是产品媒介策划书，欢迎阅读。 前言：雪糕冰品作为一种零食，他的消费群体一般都是以小孩和年轻人为主，这是产品本身的特点决定的。
关于广告策划书范文1 一：背景概述： 乐可可饮食文化传播（北京）有限公司隶属美国乐可可国际控股集团，是其为扩张全球事业而特别成立的子公司，专事亚洲地区乐可可饮食文化传播及乐可可系列店铺的推广工作。
编辑本段 冰品店适合开的地方：学校附近、步行街、商业区、百货公司、专柜等都是很好的选择，为了避免恶性竞争，最好在周围500米距离之内不要有类似的冰品店。这是比较好的选择的要求。
大家好今天来做一道冰激凌，制作冰激凌是一件非常有趣的事情，以下是在家制作冰激凌的一些技巧： 使用高质量的材料，比如新鲜的牛奶，纯霜淇淋和高品质的巧克力。 在制作过程中需要经常搅拌，这样可以避免冰晶的形成。
3、幼儿园小朋友制作冰淇淋的标题怎么写
在第一次活动的时候，我们用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的冰淇淋展示在那儿看不大出，所以后来改用了透明的盒子和小杯子，这样就比较清楚了。
炎热的夏天，冷饮、冰激凌等成了孩子们的最爱，由于孩子喜欢吃这些冷饮，家长控制不住就会很容易引起幼儿腹泻，胃肠道的疾病。所以设计本次教学活动，目的让幼儿知道冷饮、冰激凌吃多了会不舒服，注意保护身体。
幼儿尝试，教师指导。小结：两只小手伸出来，紧紧捏住小纸片，一下一下向下撕，慢慢撕。
电脑制作有关秋景的flash图片。 幼儿已积累有关秋天色彩的经验。 白纸和油画棒人手一份。 幼儿已学唱《小树叶》的歌曲。 教学过程： 观察flash图片，回忆相关经验。
4、幼儿园科学活动活动怎样制作制作冰淇淋教案
幼儿尝试，教师指导。小结：两只小手伸出来，紧紧捏住小纸片，一下一下向下撕，慢慢撕。
观察几种不同材料和方法制作的冰淇淋，引发幼儿制作的愿望。 幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋，教师巡视指导。 展示讲评 活动反思： 环境创设的不断完善，营造了艺术温馨的氛围。
四）幼儿练习作画 鼓励幼儿大胆想象，画出自己所喜欢的冰淇淋。帮助能力弱的幼儿。引导幼儿用不同的颜色给冰淇淋上色。（五）讲评。
活动过程 活动目标：欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征，体验作品的艺术美。自由选择搓、捏、卷等方式，并运用适当的辅助材料制作冰淇淋，体验成功的喜悦。
播放“新年好”的音乐，幼儿和教师围着新年树一起欣赏、分享礼物，感受过新年的愉快和快乐。 活动结束。 小班美术雪糕的教案篇5 【活动目标】 尝试用棉签选用鲜艳的色彩在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。
5、小班数学教案美味冰淇淋
还有面粉做的冰淇淋，教师示范捏一个五角形，提醒幼儿你想捏什么形状就捏什么形状，然后用小勺浇上你喜欢的果酱（颜料洒上去）。3．幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋，教师巡视指导。
在引导幼儿想象、交流自己准备设计怎么样的冰激凌时，教师要以最大的热情鼓励幼儿的想法，并及时追问冰激凌的颜色、外形、口味等，让幼儿的想象更具有目的性。
小班教案好吃的冰激凌 篇1 活动目标 尝试用正确的方法沿直线撕纸。 发展手眼协调的能力，锻炼小手指肌肉。 体验完成作品的快乐，初步尝试简单合作。 活动准备 冰激凌底板3份，范例1份，操作纸若干，各式冰激凌图片，背景音乐。
小班教案 篇1 活动目标： 对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。 通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且能把自己的感受正确的表达出来。
下面是我为大家收集的小班教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班教案 篇1 活动目标： 欣赏音乐《茉莉花》。用肢体动作表现花开，并且能够在乐句的末尾开花。 感受春天花开的美好，喜爱春天。
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