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1. 班级工作上的自我评价

1、班级工作上的自我评价

班级工作上的自我评价1 首先，要感激09秘书8班的同学们，是你们的支持让我有机会在班长这个职位上得到更多的锻炼，也因为你们的进取配合让每一项班工作都能得到更好的完成。 在这一年里，我的工作主要是参加每月两次的例会并完成相应的工作，发通知，参与班团活动的策划，团结班上同学及参与、维持各项班工作的正常进行等。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力。

工作上的自我评价一，在思想政治表现品德素质修养及职业道德上积极学习政治理论。遵纪守法，爱岗敬业工作态度端正认真负责。二，在专业知识工作能力上向领导请教，向同事学习自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序方向提高了工作能力。

工作自我评价1 本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲与力，平易近人，较强的团队精神。工作中坚持了良好的团队合作精神，能够很好的协调与沟通，配合部门同事落实与完成公司各项工作，并热心帮忙其他同事，与同事与谐融洽相处。

下头，我对我这半个学期的实习班主任工作进行评价： 尊重自我，为人师表。 俗话说：“身教重于言传”。教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用。我相信这种作用所产生的影响远远超过了那种苍白无力的言语说教。

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